Сегодня поразмышляем о том, как не стать плагиатором, и поучимся оформлять ссылки на материалы, которыми мы пользуемся в своей работе.
1. Прочитай текст.
Есть люди, которые могут что-либо придумать и сами же могут реализовать свою идею.
Есть люди, которые не могут ничего придумать, но они умеют учиться, и постепенно начинают создавать собственные творения.
Но есть люди, которые не способны к творчеству и не хотят учиться. Они пытаются чужой труд выдавать за свой, чтобы не казаться хуже других. Таких людей обвиняют в плагиате.
Плагиат (от латинского plagio – похищаю) – проявляется в публикации под своим именем чужого произведения, а также в заимствовании фрагментов чужих произведений без указания источника заимствования.
За плагиат предусмотрена уголовная и гражданская ответственность.
Ты учишься, ты многое можешь, а сможешь ещё больше. Ты не привык к плагиату. И не надо к этому привыкать.
(В тексте использован материал из Википедии)
2. Заполни таблицу, работай в электронной или обычной тетради.
| верно | неверно | нет информации в тексте | |
| Копировать тексты и картинки из интернета и не указывать авторства – это плагиат. | |||
| «Плагиат» – греческое слово. | |||
| Plagio – похищать. | |||
| За плагиат не наказывают. |
3. Прими участие в составлении СПИСКА источников для изучения темы "Состав пищи" по окружающему миру к следующему дистант-уроку. Правильно оформляй ссылки.
- Если информацию нашёл в книге, оформи ссылку на неё. Например:
- Солнце. Что такое? Кто такой? – М.: Педагогика, 1994. Т.3. С. 106 - 107.
- Если информация из интернета, скопируй ссылку на интернет-страницу. Например: https://ru.wikipedia.org/wiki/Гномон Если ссылка на электронный источник очень длинная, её можно сократить ЗДЕСЬ.
